Vrste igračkog namještaja u vrtiću, osnovni zahtjevi

Pravo blago za djecu je igrački namještaj za vrtić, gdje dijete može ostvariti svoje najživahnije snove. Organizacija igrališta vrlo je važan proces koji pomaže budućim učenicima skupina da usvoje važne društvene vještine u obliku igre.

Vrste

Dizajneri nude za igru ​​"profesionalno orijentirani" namještaj, komplekse od nekoliko modula, izrađenih u skladu s dobnim karakteristikama djece, doprinoseći motivaciji za igranje aktivnosti - preuzimanju uloga, izvođenju algoritama:

• za djevojke možete pronaći kuhinje, frizure, ormare, medicinske sobe, police za trgovine;
• za dječake u vrtiću dostupan je igrački namještaj za vrtiće u obliku transformatorskih modula iz kojih djeca mogu zajedno sakupljati automobil, zidovi tvrđave mogu aktivno komunicirati s njim.

Sav namještaj u vrtiću, na ulici ili u zatvorenim prostorima mora biti u skladu s cijelim popisom sanitarnih i higijenskih zahtjeva, biti siguran za učenike.

Odabir dječjeg namještaja za dječje vrtiće pri planiranju zone u skladu je sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda, na temelju dobi učenika, broja djece u skupinama. Važnu ulogu u procesu uređenja igra mišljenje, inicijativa roditelja - dio situacije možete napraviti vlastitim rukama, u skladu sa svim standardima.

Dječji namještaj za igračke uključuje uređivanje kutova za igranje uloga. Ovdje igračke kuće postaju sastavni dio u kojem djeca mogu na igrački način naučiti društveno značajne vještine. U isto vrijeme, ne samo djevojčice, već i dječaci mogu igrati u kućama - potonji često igraju ulogu gostiju koji dolaze na piće čaja. "Kuća" dječaka može se stilizirati kao garaža, kapetanski most.

Igrački namještaj za vrtić možete podijeliti u sljedeće kategorije:

• ulice - kuće, moduli s ljuljaškama, toboganima, kutije za pijesak;
• za unutarnju upotrebu - kuće od plastike, šatori, moduli s pričom, transformatorski moduli.

U prvom su slučaju konstrukcije statičke. Izrađeni od materijala otpornih na udarce, vlage - drveta, plastike, metalnih konstrukcija. Materijali se mrljaju u rasutom stanju ili pomoću posebnih impregnacija, boja na drvu ili metalu.

U slučaju kada je namještaj za djecu namijenjen uporabi u grupi, može se izvesti:

• s krutim, statičkim okvirom;
• u obliku sklopivih modula;
• dječji mekani igrački namještaj iz kojeg učenici mogu sagraditi sofe, automobile, brodove i drugi namještaj.

Predmeti namještaja također omogućuju pohranu dječjih igračaka.

Za ulicu

Za vrtiće je namještaj za igru ​​za djecu namijenjen uporabi na otvorenom prvenstveno kako bi se zadovoljile potrebe djece ne samo u komunikaciji i interakciji, već i u tjelesnim aktivnostima. Proizvođači nude cijele komplekse napravljene u skladu sa zahtjevima SanPin-a, sigurnosti okoliša i karakteristikama psihofiziološkog razvoja djece predškolske dobi. Ako roditelji poduzimaju organizaciju gradova za igru, želeći opremiti igralište vlastitim rukama, morate se obratiti za podršku stručnjaku koji dobro poznaje sigurnosne standarde i zahtjeve. To znači da bi namještaj za igru ​​kao na fotografiji trebao imati sljedeće kvalitete:

• stabilnost, pouzdana fiksacija na tlu. Dječji temperament je aktivnost, pokretljivost, želja za eksperimentiranjem, labavljenje dizajna. Bilo da se radi o klizaču, ljuljački ili odjeljku s košarkaškim obručem - modul mora ostati nepomičan, kako bi spriječio pad strukture;
• odsutnost oštrih uglova još je jedan važan čimbenik u sprečavanju ozljeda;
• upotrijebljeni materijal je otporan na udarce, zajamčeno da može izdržati deklarirano opterećenje;
• dizajn treba imati udobne neklizajuće stepenice i ograde, pouzdane ograde;
• ukrasni, pomični elementi sigurno učvršćeni. Zglobovi, šarke, ležajevi - zatvoreni kako biste izbjegli prljanje odjeće, dječje kože, prstiju;
• površine se po potrebi lako peru, otporne su na sanitarnu obradu.

Igrački namještaj na otvorenom za djecu postat će pravo polje čuda ako kompetentno pristupite njegovom odabiru i ugradnji. Kada instaliraju ljuljačke, kuće, tobogane, odrasli trebaju imati na umu da se, unatoč uvjerenjima proizvođača o sigurnosti proizvoda, djeca trebaju igrati na ulici pod nadzorom odgajatelja.

Za unutarnju

Prema preporukama Federalnog državnog obrazovnog standarda, namještaj za dječju igraonicu trebao bi imati multifunkcionalnost, sposobnost izmjene okoliša i doprinos razvoju prostorne percepcije, motoričkih sposobnosti i mašte. Obavljajući funkciju igračke, namještaj treba ostati pouzdan i siguran komad namještaja:

• stolovi za transformatore, stolice, police za igračke, frizerski saloni i liječničke sobe za djevojčice, garaže i brodovi, dječačke kuće, proizvođači izrađuju od visokokvalitetnih, certificiranih materijala - prirodne bukve, iverice, savijene šperploče;
• metalni okvir prekriven je polimernom praškastom bojom;
• Kao premaz je poželjan lak na bazi vode;
• proizvodi izrađeni od drvenih ploča ili plastike trebaju biti bez mirisa, bez štetnih tvari koje mogu kod djece u zatvorenom stanju uzrokovati nelagodu ili uzrokovati alergije;
• oštri kutovi su kontraindicirani - obrisi dijelova trebaju imati zaobljene izbočene dijelove;
• dječji namještaj može sadržavati ladice, odjeljke za igračke, dok su svi dijelovi čvrsto fiksirani, a pričvršćivači sigurno zatvoreni kapicama. Nema izbočenih čavala ili vijaka.

Dječji mekani namještaj za igranje modularni je element s kojim dijete može sagraditi kuću, pisaći stroj ili dizajnirati još jedan predmet. Različiti dizajni i oblici takvih modula omogućuju djeci da pronađu zamjenu za igračke i dobiju najrazličitije iskustvo.

Tapacirani namještaj za vrtiće, koji se koristi kao igraonica, može biti 3 vrste:

• okvir - u središtu proizvoda je okvir izrađen od metala ili drveta s punilom od pjene, a na vrhu je obložen tkaninom. Flock se često koristi u ove svrhe - otporan je na abraziju, lako ga je skrbiti;
• bez okvira ili vrsta punjenja - slično dobro poznatoj stolici s vrećama. Penoplex kao punilo vam omogućuje da takav modul date vrećici apsolutno bilo kojeg oblika. Djeci takav proizvod pruža stvarni domet za maštu i eksperimentiranje. Ova je opcija jednostavna za proizvodnju, a roditelji mogu napraviti takve module vlastitim rukama;
• meka - ovdje se osim pjenaste gume koristi i vinilna koža. Materijal je jednostavan za održavanje, ne rasteže se i ekonomičan je u troškovima.

Postoje modifikacije opremljene kotačima za mogućnost kretanja. Ovo može biti namještaj u obliku životinja na kojem dijete može voziti dok vozi. U ovom slučaju elastična presvlaka u slučaju pada pouzdano omekšava udarce.

Zone igre

Raspored prostora za igru ​​u vrtiću treba sadržavati sljedeće točke:

• prilika za igre na otvorenom - trebalo bi biti dovoljno prostora za dječje aktivnosti;
• namještaj za igranje uloga. Tu spadaju kuće, kompleksi tipa „kuhinja“, u kojima se nalaze kuhinjski pribor, setovi posuđa i proizvoda, medicinska soba za igračke, frizer, trgovina - ili šareni stalak za izloge s prozorom, koji mogu postati ljekarna ili pošta;
• stalci i posude za igračke. Napokon, jedna od važnih funkcija igrališta je podučavanje djece da rade na red;
• posebne daske ili zidne sekcije s premazom koji se može prati na kojem učenici mogu crtati.

Prilikom organiziranja prostora treba imati na umu da dječaci mogu biti aktivniji od djevojčica. Djeca se ne bi trebala miješati jedno u drugo tijekom igre.

Kuće za igru

Proizvođači namještaja za igru ​​nude veliki izbor kuća za djecu različite dobi. To mogu biti "kuće" i ulične strukture. Većina ih je jednostavna za sastavljanje, pa čak i djevojke mogu rukovati uređajem. Ovo je važno, jer oni često čine osoblje u vrtiću:

• za mlađe modele na napuhavanje preporučuju se. Nema oštrih uglova, pod djeluje kao trampolin. Djeca će rado trčati i žmirkati unutar takve kuće. Druga opcija je šator za šator u obliku indijske wigwam ili nevjerojatan šator. Nedostatak takvih opcija je njihova lakoća i nestabilnost. Uz veliku aktivnost, djeca to mogu preokrenuti;
• kuće izrađene od kartona - pogodne za starije predškolce. Ove se građevine mogu oslikati, što kući daje izgled po vlastitom nahođenju;
• plastične konstrukcije - za unutarnju upotrebu prilično su kompaktne veličine; veće ulice mogu imati 2 kata, priloge u obliku tobogana, užadi, ljestvi ili ljuljačke;
• drvene kuće - koriste se na ulici, mogu postati umanjena kopija trupca ili kule.

Dajući prednost modelu kuće, budite sigurni da razmotrite uvjete njezina rada, starost učenika, njihove potrebe. Hoće li to biti kompaktan model ili prostrana verzija s mjestom za igračke. Za miješane skupine bolje je odabrati univerzalni dizajn koji je pogodan za igre za dječake i djevojčice.

Materijali izrade

Za izradu igračkog namještaja namijenjenog vrtiću koristi se širok raspon materijala. U ovom slučaju, bez obzira na vrstu, baza mora biti ekološka, ​​sigurna i otporna na habanje kako bi se osigurao kvalitetan rad proizvoda.

Proizvodnja namještaja za vrtiće strogo je regulirana. Proizvođači su dužni slijediti uspostavljene GOST standarde i u rukama imaju dokumente koji potvrđuju kvalitetu i sigurnost korištenih materijala.

Zahtjevi za dječji namještaj

Dječji namještaj koji se koristi za opremanje igrališta u predškolskoj ustanovi mora biti u skladu s GOST standardima, biti ekološki prihvatljiv i u skladu s preporukama SanPina. Nakon kupnje, svi potrebni prateći dokumenti i potvrde moraju se priložiti proizvodima:

• na površinama predmeta ne bi trebalo biti nikakvih izbočina, oštrih kutova, stršećih učvršćivača;
• svi pričvršćivači su sigurno fiksirani i sakriveni manžetnama i čepovima;
• premaz boje ugodnim nijansama, bez mirisa ili tragova na odjeći ili na koži u kontaktu;
• svi su rubovi pažljivo obrađeni;
• namještaj bi trebao biti višenamjenski, idealno pomoći uštedjeti prostor, što je važno u malim sobama;
• dizajni trebaju uzeti u obzir dobne karakteristike djece.

Važno je dizajn namještaja. Djeci bi to trebalo biti privlačno, motivirati ih za igru, manipulirati predmetima modula.

Pravila odabira

Danas tržište nudi puno mogućnosti namještaja za igre. Prilikom odabira kompleksa i modula za uređenje igrališta u vrtiću slijedite ova pravila:

• Proizvođač mora imati dobru reputaciju i kritike. U idealnom slučaju, on bi se trebao specijalizirati samo za proizvodnju ili opskrbu dječjim namještajem. U ovom je slučaju vjerojatno da je prodavatelj dobro upoznat sa specifičnostima aktivnosti i zahtjevima za opremanje predškolskih ustanova;
• pobrinite se da odabrani proizvodi imaju certifikate o kvaliteti i sigurnosti;
• odabrani dizajn treba odgovarati dobnoj skupini i psihofiziološkom razvoju djece;
• ako nije moguće kupiti pojedinačne mogućnosti za djevojčice i dječake, odlučite se za univerzalnu opciju;
• provjerite konfiguraciju, zatražite detaljne upute za ugradnju i rad konstrukcija;
• dajte prednost predmetima za koje možete pružiti odgovarajuću njegu.

Odabran sa svim kriterijima, igrački namještaj će biti izvrstan izvor za kreativnost i maštu učenika. Djeca će uživati ​​u igranju i preoblikovanju prostora, koristeći mogućnosti i dizajnerske mogućnosti.

Video

Foto

Pogledajte video: Uradi sam s08e05 - samostojeća vješalica DIY (Studeni 2024).